OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVO DEL ALUMNO
- Pasarlo bien jugando al fútbol.
- Centrarse en la tarea que se les encomienda.
- Esforzarse en el trabajo diario y tener como recompensa que cada vez jueguen mejor.
- Una adecuada educación social
- Una metódica educación física
- Una progresiva preparación deportiva
- Una adecuada orientación en la vida
OBJETIVOS DEL ENTRENADOR
El entrenador con su cuerpo técnico debe tener unos objetivos que lograr en la formación de sus alumnos:
- Formar y educar al alumno.
- Impulsar el aprendizaje de la modalidad deportiva que se practique en este caso el fútbol como la contribución al desarrollo de capacidades de los alumnos.
- Fomentar las capacidades relacionadas con el conocimiento del deporte así como otras dirigidas al equipo personal, a la relación interpersonal y a la actuación e inserción social, con el fin de contribuir, no solo a la mejora de la motricidad, sino al desarrollo integral de la persona.
- Enseñar la práctica del fútbol.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Formar a los alumnos en los valores personales.
- Desarrollar las cualidades físicas generales y específicas (según la edad).
- Enseñar Divirtiendo al alumno
- Aprendizaje Evolutivo de los gestos técnicos del fútbol y los conceptos tácticos básicos del fútbol
- Enseñar las reglas del juego.
OBJETIVOS DE LA ESCUELA
- Formación integral del alumno.
- Compromiso con el proyecto de todos los integrantes de la Escuela (padres, alumnos, profesores, dirección de la escuela etc.....)
- Comunicación entre profesores.
- Comunicación con los padres.
- Comunicación con los alumnos.
ORGANIZACIÓN DE LA ESCUELA
AREA MATERIAL E INSTALACIONES
- Responsable de todo lo relacionado con las instalaciones.
- Responsable del material de entrenamiento
AREA ECONOMICA
- Responsable económico de la escuela en todo lo relacionado a cobros y pagos.
AREA DEPORTIVA
DIRECTOR DE LA ESCUELA :
- Responsable máximo de la escuela.
- Planifica los objetivos y marca la estrategia para conseguirlos.
- Control de la Gestión Deportiva de la escuela.
- Selección de técnicos.
- Planificar actividades.
- Planificar el horario de entrenamiento.
- Planificar el horario de partidos (amistosos y de competición oficial).
- Supervisión de las clases
- Recoge y procesa los datos y documentos que los respectivos coordinadores le presentan.
- Intervención en conflictos
- Interlocutor con los padres de los alumnos.
- Intermediario entre la directiva del club y la escuela.
- Convoca reuniones con los Profesores
- Manejo del programa informático de la escuela.
- Asistencia a las reuniones de directores de escuelas de base federativas (FFM).
- Realización de la Memoria Final de temporada
- Seguimiento y Reuniones con el Director del Centro de Tecnificación.
COORDINADOR DE FÚTBOL – 7:
- Asesorar al director de la escuela en aspectos relacionados con el futbol 7.
- Organizar y controlar la actividad diaria, coordinado con el director.
- Puede participar en la docencia.
- Gestiona y coordina las fichas federativas del futbol 7
- Asesorar en la confección de las plantillas.
- Recoge y procesa los datos y documentos que los respectivos entrenadores le presentan (evaluaciones, faltas de asistencia, entrenamientos realizados etc.....)
- Coordina y supervisa a los entrenadores.
- Tiene capacidad ejecutiva informando previamente al Director de la Escuela.
COORDINADOR DE FÚTBOL 11 :
- Asesorar al Director de la escuela en aspectos relacionados con el futbol 11.
- Organizar y controlar la actividad diaria, coordinado con el Director de la Escuela.
- Puede participar en la docencia.
- Gestiona y coordina las fichas federativas del futbol 7
- Asesorar en la confección de las plantillas.
- Recoge y procesa los datos y documentos que los respectivos entrenadores le presentan (evaluaciones, faltas de asistencia, entrenamientos realizados etc.....)
- Coordina y supervisa a los entrenadores.
- Tiene capacidad ejecutiva informando previamente al Director de la Escuela.
COORDINADOR DE PREPARACIÓN FÍSICA:
- Licenciado en educación física.
- Coordinador del trabajo físico de toda la escuela de futbol-base.
- Respetar el proceso evolutivo del niño según su edad.
- Es la delegación del director de la escuela en la Preparación Física.
- Organizar y controlar la parcela de preparación física.
- Participa en la docencia.
- Recoge y procesa los datos y documentos que los respectivos entrenadores le presentan (evaluaciones, faltas de asistencia, entrenamientos realizados etc.....)
- Coordina y supervisa a los entrenadores.
- Tiene capacidad ejecutiva informando previamente al Director de la Escuela.
COORDINADOR DE PORTEROS:
- Coordinar la enseñanza de los porteros en las diferentes categorías de la Escuela.
- Respetar el proceso evolutivo del niño según su edad.
- Es la delegación del director de la escuela en la Preparación de Porteros.
- Organizar y controlar la parcela de preparación de Porteros.
- Participa en la docencia.
- Recoge y procesa los datos y documentos que los respectivos entrenadores le presentan (evaluaciones, faltas de asistencia, entrenamientos realizados etc.....)
- Coordina y supervisa a los entrenadores.
- Tiene capacidad ejecutiva informando previamente al Director de la Escuela.
TÉCNICOS Y AUXILIARES TÉCNICOS Y FISIOTERAPEUTA:
- Planificar los entrenamientos, buscando unos objetivos.
- Comprometidos con la labor que realizan.
- Resolver conflictos respetando los derechos de los alumnos.
- Deben saber escuchar.
- Participar en el diseño de los objetivos, programas de entrenamiento y metodología.
- Informar de lo relacionado con sus alumnos al correspondiente coordinador.
- Responsable de la seguridad y el control de los alumnos.
- Seguimiento y supervisión de los resultados escolares.
- Atender a los tutores en lo que se refiere a la formación del alumno.
- Responsable de tener relleno el botiquín.
- Controlar y rellenar las faltas de asistencias y los minutos jugados.
- Control de fichas los fines de semana y acompañar al árbitro en todo momento.
- Acudir a las reuniones mensuales con el Director.
DIVISIÓN DE LA ESCUELA DE FÚTBOL-BASE EN ETAPAS:
ETAPA DE ADAPTACIÓN
- PRE-BENJAMIN (Inferior a 8 años)
- BENJAMÍN (8 – 9 años)
ETAPA DE INICIACIÓN
- ALEVIN (10 – 11 años)
- INFANTIL “B” y “C” (12 – 13 años)
ETAPA DE PERFECCIONAMIENTO
- INFANTIL “A” (12 – 13 años)
- CADETE “A” y “B” (14 – 15 años)
FILOSOFIA, METODOS Y EJERCICIOS DE FÚTBOL-BASE:
TRABAJOS INTREGRALES
TÉCNICA: control-pase (fundamental), conducción, regate, habilidad, juego aéreo etc...
INTELIGENCIA: Fomentar la inteligencia futbolística para jugar (robamos en una banda y atacamos por la otra banda, jugar con y sin balón)
VELOCIDAD: jugar rápido con balón y sin balón
EDUCACIÓN: respeto, educación, disciplina hacia el grupo, entrenador, rival y arbitro.
METODOLOGIA
- Antes del entrenamiento una EXPLICACIÓN DEL TRABAJO A REALIZAR
- Durante el entrenamiento INSTRUCCIONES directas y DESCUBRIMIENTO guiado además de CORRECCIONES de movimientos y gestos.
- Después del entrenamiento explicación y corrección de los objetivos trabajados y sobre todo fomentar el trabajo de FLEXIBILIDAD.
- PLANIFICACIÓN y programación de los ejercicios ha desarrollar cada mes supervisados por el director y el coordinador correspondiente.
- PREPARACIÓN del material a necesitar para la sesión de trabajo.
- Reglas de COMPORTAMIENTO
- Trabajo ANALÍTICO de la técnica individual.
- ORGANIZAR diferentes actividades en grupo
- ANALIZAR la dinámica de grupos que pueda darse en la relación instructor/educador alumno
- ENSEÑAZA de gestos específicos del fútbol
- Juegos de APLICACIÓN para trabajar la táctica, técnica y preparación física
- COMENTAR las diferentes aplicaciones de los esfuerzos
- Realizar una PLANIFICACIÓN a medio y largo plazo
- EVALUAR los resultados de lo programado.



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