miércoles, 22 de diciembre de 2010

DIRECCTOR DE ESCUELA


OBJETIVOS GENERALES



OBJETIVO DEL ALUMNO

-          Pasarlo bien jugando al fútbol.
-          Centrarse en la tarea que se les encomienda.
-          Esforzarse en el trabajo diario y tener como recompensa que cada vez jueguen mejor.
-          Una adecuada educación social
-          Una metódica educación física
-          Una progresiva preparación deportiva
-          Una adecuada orientación en la vida


  OBJETIVOS DEL ENTRENADOR

El entrenador con su cuerpo técnico debe tener unos objetivos que lograr en la formación de sus alumnos:
  
-          Formar y educar al alumno.
-          Impulsar el aprendizaje de la modalidad deportiva que se practique en este caso el fútbol como la contribución al desarrollo de capacidades de los alumnos.
-          Fomentar las capacidades relacionadas con el conocimiento del deporte así como otras dirigidas al equipo personal, a la relación interpersonal y a la actuación e inserción social, con el fin de contribuir, no solo a la mejora de la motricidad, sino al desarrollo integral de la persona.
-          Enseñar la práctica del fútbol.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

-          Formar a los alumnos en los valores personales.
-          Desarrollar las cualidades físicas generales y específicas (según la edad).
-          Enseñar Divirtiendo al alumno
-          Aprendizaje Evolutivo de los gestos técnicos del fútbol y los conceptos tácticos básicos del fútbol
-          Enseñar las reglas del juego.


 OBJETIVOS DE LA ESCUELA

-          Formación integral del alumno.
-          Compromiso con el proyecto de todos los integrantes de la Escuela (padres, alumnos, profesores, dirección de la escuela  etc.....)
-          Comunicación entre profesores.
-          Comunicación con los padres.
-          Comunicación con los alumnos.
-          Comunicación con la dirección del club.




  ORGANIZACIÓN DE LA ESCUELA


    AREA MATERIAL E INSTALACIONES

-          Responsable de todo lo relacionado con las instalaciones.
-          Responsable del material de entrenamiento

    AREA ECONOMICA 

-          Responsable económico de la escuela en todo lo relacionado a cobros y pagos.

     AREA DEPORTIVA 


DIRECTOR DE LA ESCUELA :

-          Responsable máximo de la escuela.
-          Planifica los objetivos y marca la estrategia para conseguirlos.
-          Control de la Gestión Deportiva de la escuela.
-          Selección de técnicos.
-          Planificar actividades.
-          Planificar el horario de entrenamiento.
-          Planificar el horario de partidos (amistosos y de competición oficial).
-          Supervisión de las clases
-          Recoge y procesa los datos y documentos que los respectivos coordinadores le presentan.
-          Intervención en conflictos
-          Interlocutor con los padres de los alumnos.
-          Intermediario entre la directiva del club y la escuela.
-          Convoca reuniones con los Profesores
-          Manejo del programa informático de la escuela.
-          Asistencia a las reuniones de directores de escuelas de base federativas (FFM).
-          Realización de la Memoria Final de temporada
-          Seguimiento y Reuniones con el Director del Centro de Tecnificación.

     
     COORDINADOR DE FÚTBOL – 7:

-          Asesorar al director de la escuela en aspectos relacionados con el futbol 7.
-          Organizar y controlar la actividad diaria, coordinado con el director.
-          Puede participar en la docencia.
-          Gestiona y coordina las fichas federativas del futbol 7
-          Asesorar en la confección de las plantillas.
-          Recoge y procesa los datos y documentos que los respectivos entrenadores le presentan (evaluaciones, faltas de asistencia, entrenamientos realizados  etc.....)
-          Coordina y supervisa a los entrenadores.
-          Tiene capacidad ejecutiva informando previamente al Director de la Escuela.

     COORDINADOR DE FÚTBOL 11 :

-          Asesorar al Director de la escuela en aspectos relacionados con el futbol 11.
-          Organizar y controlar la actividad diaria, coordinado con el Director de la Escuela.
-          Puede participar en la docencia.
-          Gestiona y coordina las fichas federativas del futbol 7
-          Asesorar en la confección de las plantillas.
-          Recoge y procesa los datos y documentos que los respectivos entrenadores le presentan (evaluaciones, faltas de asistencia, entrenamientos realizados  etc.....)
-          Coordina y supervisa a los entrenadores.
-          Tiene capacidad ejecutiva informando previamente al Director de la Escuela.


    COORDINADOR DE PREPARACIÓN FÍSICA:

-          Licenciado en educación física.
-          Coordinador del trabajo físico de toda la escuela de futbol-base.
-          Respetar el proceso evolutivo del niño según su edad.
-          Es la delegación del director de la escuela en la Preparación Física.
-          Organizar y controlar la parcela de preparación física.
-          Participa en la docencia.
-          Recoge y procesa los datos y documentos que los respectivos entrenadores le presentan (evaluaciones, faltas de asistencia, entrenamientos realizados  etc.....)
-          Coordina y supervisa a los entrenadores.
-          Tiene capacidad ejecutiva informando previamente al Director de la Escuela.


    COORDINADOR DE PORTEROS:

-          Coordinar la enseñanza de los porteros en las diferentes categorías de la Escuela.
-          Respetar el proceso evolutivo del niño según su edad.
-          Es la delegación del director de la escuela en la Preparación de Porteros.
-          Organizar y controlar la parcela de preparación de Porteros.
-          Participa en la docencia.
-          Recoge y procesa los datos y documentos que los respectivos entrenadores le presentan (evaluaciones, faltas de asistencia, entrenamientos realizados  etc.....)
-          Coordina y supervisa a los entrenadores.
-          Tiene capacidad ejecutiva informando previamente al Director de la Escuela.


      TÉCNICOS Y AUXILIARES TÉCNICOS Y FISIOTERAPEUTA:

-          Planificar los entrenamientos, buscando unos objetivos.
-          Comprometidos con la labor que realizan.
-          Resolver conflictos respetando los derechos de los alumnos.
-          Deben saber escuchar.
-          Participar en el diseño de los objetivos, programas de entrenamiento y metodología.
-          Informar de lo relacionado con sus alumnos al correspondiente coordinador.
-          Responsable de la seguridad y el control de los alumnos.
-          Seguimiento y supervisión de los resultados escolares.
-          Atender a los tutores en lo que se refiere a la formación del alumno.
-          Responsable de tener relleno el botiquín.
-          Controlar y rellenar las faltas de asistencias y los minutos jugados.
-          Control de fichas los fines de semana y acompañar al árbitro en todo momento.
-          Acudir a las reuniones mensuales con el Director.
-          Atención directa del fisio en entrenamientos sobre lesiones.







  DIVISIÓN DE LA ESCUELA DE FÚTBOL-BASE EN ETAPAS:


ETAPA DE ADAPTACIÓN
-          PRE-BENJAMIN  (Inferior a 8 años)
-          BENJAMÍN (8 – 9 años)

     ETAPA DE INICIACIÓN
-          ALEVIN  (10 – 11 años)
-          INFANTIL “B” y “C” (12 – 13 años)

     ETAPA DE PERFECCIONAMIENTO
-          INFANTIL “A” (12 – 13 años)
-          CADETE “A” y “B”  (14 – 15 años)





   FILOSOFIA, METODOS Y EJERCICIOS DE FÚTBOL-BASE:


TRABAJOS INTREGRALES

TÉCNICA: control-pase (fundamental), conducción, regate, habilidad, juego aéreo etc...

INTELIGENCIA: Fomentar la inteligencia futbolística para jugar (robamos en una banda y atacamos por la otra banda, jugar con y sin balón)

VELOCIDAD: jugar rápido con balón y sin balón

EDUCACIÓN: respeto, educación, disciplina hacia el grupo, entrenador, rival y arbitro.


METODOLOGIA

-          Antes del entrenamiento una EXPLICACIÓN DEL TRABAJO A REALIZAR
-          Durante el entrenamiento INSTRUCCIONES directas y DESCUBRIMIENTO guiado además de CORRECCIONES de movimientos y gestos.
-          Después del entrenamiento explicación y corrección de los objetivos trabajados y sobre todo fomentar el trabajo de FLEXIBILIDAD.
-          PLANIFICACIÓN y programación de los ejercicios ha desarrollar cada mes supervisados por el director y el coordinador correspondiente.
-          PREPARACIÓN del material a necesitar para la sesión de trabajo.
-          Reglas de COMPORTAMIENTO
-          Trabajo ANALÍTICO de la técnica individual.
-          ORGANIZAR diferentes actividades en grupo
-          ANALIZAR la dinámica de grupos que pueda darse en la relación instructor/educador alumno
-          ENSEÑAZA de gestos específicos del fútbol
-          Juegos de APLICACIÓN para trabajar la táctica, técnica y preparación física
-          COMENTAR las diferentes aplicaciones de los esfuerzos
-          Realizar una PLANIFICACIÓN a medio y largo plazo
-          EVALUAR los resultados de lo programado.

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